- Concepto de recepción y audiencia
- Origen de los Estudios Culturales
- Receptor ACTIVO
12 jun 2010
1 jun 2010
Clase Nº9: Corrección de actividad en clase - REPASO
Se corregirá la actividad grupal resulta en clase.
Cada grupo leerá el texto de las teorías producido.
Nos vemos el lunes
Saludos
Cada grupo leerá el texto de las teorías producido.
Nos vemos el lunes
Saludos
29 may 2010
Clase Nº8: Actividad repaso de contenidos
- Leer todo el material trabajado hasta el momento.
- La actividad será grupal e implicará la aplicación de los contenidos trabajados en la materia.
- Se recomienda contestar las preguntas de las guías de lectura.
19 may 2010
Clase Nº7: Revaloración del receptor - Aníbal Ford
- La utopía de la manipulación
- Receptor activo: reelabora, selecciona, crea, rechaza, acepta lo que recibe- Oposición a ideas tradicionales: emisor activo, receptor pasivo. El emisor como protagonista.
- Revalorización del receptor
Clase Nº6: Escuela de Franfurt - Teoría Crítica
- Industria cultural
- Los bienes culturales como mercancías
- Los medios como instrumentos de dominación
- Los bienes culturales como mercancías
- Los medios como instrumentos de dominación
1 may 2010
Clase Nº5: Mass Communication Research
Lazarsfeld
- Comunicación en dos etapas
- Líder de opinión. Definición y características
- Investigación administrada
- Estudio de los efectos
- Comunicación en dos etapas
- Líder de opinión. Definición y características
- Investigación administrada
- Estudio de los efectos
Clase Nº4: Mass Communication Research
Autor: Lassweell
- Aspectos necesarios para estudiar una situación de comunicación:
¿Quién dice qué a través de qué canal a quién con qué efecto?
- Características de la comunicación
- Audiencia: masa atomizada
- Aspectos necesarios para estudiar una situación de comunicación:
¿Quién dice qué a través de qué canal a quién con qué efecto?
- Características de la comunicación
- Audiencia: masa atomizada
14 abr 2010
Clase Nº3: Mass Communication Research
Temas tratados
- Conceptos principales de la teoría.
- Autores principales.
- Modelo de la aguja hipodérmica.
- Escuela de Chicago y Columbia.
Lecturas para próxima clase:
- Wolf, "Lasswell y la superación de la teoría hipodérmica".
- Conceptos principales de la teoría.
- Autores principales.
- Modelo de la aguja hipodérmica.
- Escuela de Chicago y Columbia.
Lecturas para próxima clase:
- Wolf, "Lasswell y la superación de la teoría hipodérmica".
Clase Nº2: Introducción a las teorías de la comunicación
Temas tratados:
Los distintos modos de ver a los medios
- Los medios como medios de difusión.
- Teoría Instrumental y Teoría Crítica. Similitudes y diferencias.
Bibliografía: M.C. Mata, "La radio: una relación comunicativa".
Lectura para próxima clase: - Mattelart, "Mass Communication Research".
- Comunicacación para principiantes
Los distintos modos de ver a los medios
- Los medios como medios de difusión.
- Teoría Instrumental y Teoría Crítica. Similitudes y diferencias.
Bibliografía: M.C. Mata, "La radio: una relación comunicativa".
Lectura para próxima clase: - Mattelart, "Mass Communication Research".
- Comunicacación para principiantes
5 abr 2010
Clase Nº1: Presentación de la materia
En nuestro primer encuentro se presenta la materia y se establecen las reglas de juego:
- Objetivos de la materia
- Metodología
- Evaluación
- Condiciones de cursada
- Contenidos
- Bibliografía
Nos vemos la próxima clase
Saludos
- Objetivos de la materia
- Metodología
- Evaluación
- Condiciones de cursada
- Contenidos
- Bibliografía
Nos vemos la próxima clase
Saludos
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